WARRENPAK

1. 유행이 바뀐다고 달라지는 것도 없습니다.
잃을 것이 아무것도 없다면 두려워할 것도 없죠.

- 미국의 예술가 앤디 워홀(Andy Warhol), 1967년 ‘카이에 뒤 시네마’ 미국판 인터뷰에서

  본질에 대한 고민이 중요하다.
 유행은 끊임없이 반복되고, 그것은 또 지나가기만 할 것..
 근본적인 경쟁력.. 본질적인 가치관.. 결국 그곳에서 만나게 된다.  

2.  "5년 후 내 모습을 결정하는 것은 지금 읽는 책과 만나는 사람들. 둘을 빼면 세월이 흘러도 같은 자리에 머물고 말지요" 

 -- 홍정욱 (헤럴드 경제 회장, 7막 7장 저자, 전 국회의원)

지금 내가 하고 만나는 사람, 보고 있는 책과 고민이 내 앞을 결정한다. "무엇을 하고 있는가? 누구를 만나고 있는가?"



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비즈니스에 필요한 영어의 핵심은...

단순회화가 아닌 실제 고객을 설득하고, 내용을 전달하는 과정에서 사용되는 영어다.

그런 스킬은 비즈니스현장에서 습득해야 하고, 끝임없이 부딫치면서.. 배워야 한다. 

실제로 언어보다는 비즈니스를 어떻게 할 것이고, 그걸 내것으로 만드는 역량이 더 필요하긴 하다.

그래서 한글로도 잘 안되는 프리젠테이션을 영어로 한다는건.. 더 세심한 전략과 전술이 필요하다.

그래.. "20분 영어 프리젠테이션"을 원할하게 하기 위해 찾던중 좋은 자료가 있어.. 요약해 봤다.


1부 준비과정

  1. 누가 대중인가?

  2. 내가 잘알고 있는 문장과 단어를 써라. 그리고 오래연습해라

  3. 연설문의 주제와 흐름을 기억해라 : 모든건 스토리다. 기억나는건 역시 스토리뿐..

  4. 시각적 설명도구를 사용해라: 그러나.. Plan B는 항상 이어야 한다. 때때로 연설장소는 내생각과 다르게 흘러간다.


2부 연설시

  5. 고객의 눈을 주시하라. : 모든 연설의 기본..

  6. 대화하듯 해라 : TED를 보면.. 잘 알수 있다.

  7. 연설물은 카드에 준비해라 : TV 진행자 처럼..

  8. 제스처를 써라 : 모든 연설의 기본

  9. 무대 중앙으로 나와라 : 자신감의 표현.. 


3부 연설뒤

 10. 질문에 대비하라.


실제로 1,2,3부 전부 한글로 하는 프리젠테이션에서도 당연 적용되는 내용이다.

그러니.. 언어와 프리젠테이션 스킬은 별개인 것이다.  


영어자체 스킬과 역량을 키우는것이 선행되어야 하지만.. 목적없이 하는건 아무런 소득이 없다.

영어로 프리젠테이션을 한다는 목표를 설정해서... 영어 훈련을 한다는게 중요한 것이다. 

"실전 경험이 모든것을 결정한다."


본 내용은 "http://choejieun.tistory.com/20" 의 일부 내용을 키워드 중심으로 참고했다.


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7 개의 법칙 -  Effortless English


1. 단어가 아닌 문장으로 : 문장을 암기하라.

2. 문법책 버려라 : 문장암기하면 문법은 해결됨.

3. 눈이 아닌 귀로 : 아이들 처럼.. 먼저 귀를 훈련하라.

4. 반복 청취 : 한방에 많이 듣기보다는 여러번 조금씩 자주들어라. 그것도 이해가 가능한 쉬운 표현을.

5. 짧은 이야기 중심 : 이야기 내용을 이해하면 충분하다. 그냥 들어라. 그리고 스토리를 만들어봐라. 

6. 원어민 대화 영상 : 원어민의 일생생활 대화를 활용해라.

7. 듣고 따라하기보다는 듣고 대답하기 : 듣고 대답하는 훈련이 실제 말하는 것이다. 


==> 영어 훈련은 고통이 아니라.. 그냥 하면 누구나 할 수 있는 훈련이다.

===> 완벽하려고 하지마라.. 무조건 입과 귀를.. 열면된다.

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2013년 10월 17일 목원대에서 취업 및 공모전 대비 특강을 진행했다.

정보컨설팅학과 주관으로 대략 80여명의 학생들이 참여했고, 학생들의 참여가 매우 적극적이어서 즐거운 특강이었다.

종종 몇몇 대학에서 취업관련해서 전문적인 일반강사들과는 다른 현실적인 이야기를 원하는 분들이 있다.

그래서.. 현업에 있는 저에게 강의요청을 하는 경우가 있다. 특히, 공모전과 관련해서는 지방에 있는 학교들의 경우는 어떻게

해야 할지 자체를 잘 알지 못하는 경우가 있는데.. 이경우에는 특강이 도움이 된다는 말씀이 많아서 가끔 특강에 참여한다.



주제: 취업스펙관리 및 공모전 대비 특강

주요 Agenda (총 1시간 50분)

1부 50분 -  스토리가 있는 똑똑한 스펙 관리 
  - 스토리가 있는 인재를 뽑는 기업
  - 스토리? 그건 스펙하고 다른말?
  - 스토리를 통해 기업에게 감동을 준다.

2분 50분  - 실패해도 또 하면 된다.(공모전 특강)
  - 내가 만드는 내 스토리 : 공모전
  - 공모전 누구나 성공한다.
  - 어떤 공모전을 해야 할까? 누구랑 해야 할까?
  - 곧바로 도전해 보자.

이상.


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연세대에서 프로젝트 전략/전술에 관한 수업을 진행한다.

2013년 2학기 과목으로.. 수업과 연계하여 현재 "프로젝트 실패 전략(가제)"라는 책을 병행하여 집필중이다.

프로젝트는 성공을 위한 접근이 아니라 실패를 하지 않는 접근이 필요하는 것이 책의 주요 맥락이고, 이를 통해

현실적으로 프로젝트가 실패하지 않도록 고민하는 내용을 강의하고 책으로 묶어볼 계획이다.

프로제트 관련된 강의를 자주 할 수 있도록 준비해 보자~~ 

Very Interesting Jobs !!!

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주 교 재:   

- Managing Projects in Organizations: How to Make the Best Use of Time, Techniques, and People, J. Davidson Frame, Jossey-Bass, 2003

- The academic papers will be posted on the class web page prior to the classes.

 

부 교 재

- Introduction to Information Systems Project Management (by David L. Olson), McGraw Hill

- 데드라인: A Novel About Project Management, 톰 디마르코(Tom DeMarco), 인사이트

- A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK), PMI

 

수업 목표:

개인 혹은 기업에서 Job 이나 Tasks 수행의 대부분이 Project 형태로 추진된다. Project를 성공적으로 수행한다는 의미는 개인/기업에게 성공 그 자체를 의미하는 것과 다르지 않다. Project는 어떤 특정한 목표를 성취하기 위해 한정된 자원(, 사람)과 일정으로 업무가 수행되는 것이라는 점에서 Project를 관리한다는 건 자원과 일정 그리고 목표를 종합적으로 살펴봐야 하는 것과 같다. 그 범위를 조금 더 확대해 보면 기업 운영하는 것도 기업의 목표를 달성하기 위해 한정된 자원과 일정으로 경영한다고 할 수 있고, 개인 관점에서는 개인의 목표(토익, 자격증)을 달성하기 위해 한정된 예산으로 제한된 기간 안에 해야 한다는 것도 유사한 의미에서 Project 관리의 범위라고 할 수 있다따라서 본 수업의 목표는 먼저 Project를 구성하는 내부적 및 외부적 요소를 이해하고 각 요소 별로 Project 환경에 어떤 영향을 주는 지를 생각해 보고 Project를 성공적으로 준비하고 완료할 수 있는 전략/전술에 대해 학습하는 것이다.  이를 위해 논문, 케이스 및 교재 등의 내용을 중심으로 수업을 진행할 것이다

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1. The fresh air will do you good after being in the office all day.  (= make you healthy and better)

 

하루 종일 사무실에 있고 난 뒤의 신선한 공기는 네게 이로울 것이다.

 

 

 

2. You can always fall back on me if you are in trouble. (= be dependent on)

 

네가 어려움이 있다면 언제나 나에게 의지해도 좋다.

 

 

 

3. Last year's products of rice fell short of the standard. (= was insufficient for)

 

작년의 쌀 생산량은 기준에 미달됐다.

 

 

 

4. She walked softly lest she should wake the sleeping dog. (= for fear ‥ should)

 

그녀는 잠자고 있는 개가 깨어나지 않도록 가만가만 걸었다.

 

 

 

5. He bought a motorcycle instead of a car for want of money. (= for lack of)

 

그는 돈이 부족하여 자동차 대신 오토바이를 샀다.

 

 

 

6. Finally the enemy was forced to give in to our soldiers.(= surrender, yield)

 

마침내 적은 우리 군인들에게 항복하지 않을 수 없었다.

 

 

 

7. The family history was handed down to the descendants. (= bequeathed)

 

그 가족사는 후손들에게 전해졌다.

 

 

 

8. How long will the contract hold good? (= remain valid)

 

그 계약은 얼마 동안 유효합니까?

 

 

 

9. The ceremony was held in honor of MacArthur. (= in celebration of)

 

그 기념식은 MacArthur에게 경의를 표하기 위하여 개최되었다.

 

 

 

10. He failed in his business in spite of his great efforts. (= despite)

 

그는 굉장히 노력했음에도 불구하고 사업에 실패했다.

 

11. My grandmother likes to look back upon her happy past. (= review her memories of)

 

나의 할머니는 행복했던 과거를 회상하기를 좋아하신다.

 

 

 

12. Never lose heart in the face of the danger. (= become discouraged)

 

위험에 직면해서도 결코 용기를 잃지 말아라.

 

 

 

13. We have to take steps to repair the roof before it rains again. (= take action, do something)

 

우리는 비가 다시 오기 전에 지붕을 수리하기 위해 조치를 취해야 한다.

 

 

 

14. It doesn't make much difference to me what the weather is. (= is of no importance)

 

날씨가 어떻든 간에 나에게는 상관없는 일이다.

 

 

 

15. What he says doesn't make any sense to me. (= isn't reasonable)

 

그가 말하는 것은 나에게 전혀 이치가 닿지 않는 소리다.

 

 

 

16. It matters little to me whether he is rich or not. (= is of little importance)

 

그가 부자인지 아닌지는 나에게 전혀 중요하지 않다.

 

 

 

17. She is second to none in English in her school. (= the best)

 

그녀는 학교에서 영어에 있어서 최고이다.

 

 

  

18. She is on good terms with her classmates. (= friendly with)

 

그녀는 급우들과 친하게 지낸다.

 

 

  

19. My son persists in going to Hawaii this summer. (= refuses to make any change in)

 

나의 아들은 이번 여름에 하와이에 가겠다고 고집을 부린다.

 

 

  

20. The salesman has a large family to provide for. (= support)

 

그 판매원은 부양할 대가족을 거느리고 있다.

 

21. Apart from being too large, the hat doesn't suit me. (= Except for)

 

너무 크다는 것을 제쳐놓고라도, 그 모자는 나에게 맞지 않는다.

 

 

 

22. I have heard the news at second hand. (= indirectly)

 

나는 그 소식을 간접적으로 들었다.

 

 

 

23. My friend seems to be badly off these days. (= poor)

 

나의 친구가 요즘 생활이 어려운 것 같다.

 

 

 

24. His failure was due to his poor health. (= owing to, because of, caused by)

 

그의 실패는 건강이 나빴기 때문 이었다.

 

 

 

25. The scenery in the island is beyond description. (= cannot be described)

 

그 섬의 경치는 형언할 수 없을 만큼 아름답다.

 

 

26. Your hard work will bring about a good result. (= cause to happen)

 

너의 노력은 훌륭한 결과를 가져올 것이다.

 

 

 

27. I walked as fast as I could, but I couldn't catch up with him. (= overtake)

 

나는 가능한 한 빨리 걸었지만 그를 따라잡을 수가 없었다.

 

 

 

28. Wisdom without conscience counts for little. (= is of little importance)

 

양심이 없는 지혜는 전혀 가치가 없다.

 

 

 

29. Young people are familiar with the computer. (= have a good knowledge about)

 

젊은 사람들은 컴퓨터에 친숙하다.

 

 

 

30. She gave away all her money to the poor.

 

(= gave freely)

 

그녀는 가난한 사람들에게 돈을 몽땅 주어 버렸다.

31. His injuries account for the accident. (= explain)

 

그의 상처들이 그 사고를 설명해 준다.

 

 

  

32. The poor girl was all but blind. (= almost, nearly)

 

그 가엾은 소녀는 거의 눈이 멀었다.

 

 

 

33. The climate of London didn't agree with me. (= suit)

 

런던의 기후는 나에게 맞지 않았다.

 

 

 

34. My brother reads comic books at random. (= without aim)

 

내 남동생은 만화책을 닥치는 대로 읽는다.

 

 

  

35. He tried to help me but was simply in the way. (= was an obstacle)

그는 나를 도와주려고 애썼으나 단지 방해만 되었다.

 

 

 

36. You should bear this lesson in mind. (= remember)

 

너는 이 교훈을 명심해야 한다.

 

 

 

37. You'd better carry out your plan at once. (= accomplish, fulfil)

 

너는 즉시 너의 계획을 수행하는 게 좋겠다.

 

 

  

38. Water consists of hydrogen and oxygen. (= is composed of, is made up of)

 

물은 수소와 산소로 구성되어 있다.

 

 

 

39. Soldiers fell on the enemies as they slept. (= attacked)

 

군인들은 적이 잠잘 때 그들을 공격했다.

 

 

 

40. I've never seen you for ages. (= for a long time)

 

오랜만에 뵙겠습니다.

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